第5倡议书：号召有力，逐层递进-2021年高考作文七大常用应用文写作抢分攻略考前特训.docx

第5倡议书：号召有力，逐层递进

【文体特色】

1.倡议书，-般是由某一组织或社团拟定，针对某一事件或者某社会问题向有关部?提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章，具有呼吁性质。

2.倡议书可写的范围广,内容丰富,可命制的题目形式多样，极易出现在高考考场中。

3.倡议书有一套基本的写作格式，与其他文体相比更有正式感。【谋篇布局】 1.在开头明确提出倡议的内容，并且陈述合理的缘由，即为什么倡议(因何事而倡议)。

2.论述部分分层推进，要交代清楚问题所在，在此基础上可大致给出一个解决问题的方法。

3.在文章结尾部分要明确提出如何解决问题(或如何改变现状),分条阐述(或讲清楚最重要的-一条倡议),有理有据,不能一概而论，囫囵不清。

【抢分要点】

要点一：人称转换,号召有力

有号召性是倡议书成功的关键，一篇好的倡议书必然是结合现实能引起人共鸣、号召性强的。例如厦门大学社会学系教授胡荣的我的村庄建设倡议书)冲,开篇谈及城乡发展的差限以及农村人口、人才的流失，搜事实;第二三段指出“我是从农村里出来的““那里有你们的亲戚”,从自身出发思考问题和引出问题，关联每个人物身经历，极具号名力。同时倡议书倡议的内容要安具体,不能天马行空、不具操作性,要有的放矢。接义共设调读者意识所以若生在写作倡议书时，必须要考虑人称。综合第一人称和第二人称的优势，突出对话意识，从自我角度剖析,并能站在对方的考虑问题，是一篇优秀倡议书的关键所在。第一人称能够直接开发内心感受突出个人主张;第二人称可以拉近写谈者的距离,便于抒发感情。两种人称的综合运用，可以强化倡议效果。

要点二：目的明确,言而有据