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新pep小学英语六年级上册教案5篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,下面小编给大家带来关于新pep小学英语六年级上册教案,方便大家学习 新pep小学英语六年级上册教案1 教学目标 知识目标:能够进行物品归属的问话与答语,并能根据物体的远近,正确使用this和that。 能力目标:能听懂,会说要求的单词和句子 情感价值:进一步提高对英语学习的热情,培养更加稳定的学习兴趣。 能积极主动地参与课堂活动,在情景对话中大胆开口,主动模仿。 教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子. 教学难点 正确使用代词this和that。 课时数 2 教学过程 1.热身 / 复习(Warming-up / Revision) 1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛。 2)把小动物面具挂在墙上,让学生说出它们是什么动词,是谁的。 2.新课导入(Presentation) 1)展示本课教学挂图,让学生观察,并提出问题: What are Peter and Lisa doing? What are they talking about? 2)播放本课录音,让学生听,然后讨论自己的猜测是否正确。 3)再放录音,让学生仔细听:谁扮演bear?谁的头饰找不到了?最后找到了吗? 4)指导学生跟读录音。 5)让学生四人一组分角色表演会话。 6)鼓励学生戴面具到讲台上来表演。 3.趣味操练(Practice) 1)教师将全班划分成6~8个小组,每组发一张白纸,每张白纸的最上面都写有“失物招领处”。要求每组画出3~4种物品,供其它组认领。 2)每组分成两部分,一部分当失主去其它组找丢失物品,