高职心理健康教案(简).doc
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- 2021-05-08 发布|
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编号:
编号:QMSD/JWC—13—10
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编号:QMSD/JWC—13—10
高职心理健康教案(简)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
授课日期
授课班级
07会计⑴(2)(3)
授课课时
2课时
授课形式
讲授
授课章节 名称
第一章适应新的生活环境
使用教具
案例、相关资料
教学目的
1、 了解新生刚进校的种种不适表现
2、 掌握新生如何进行相关的心理调适
3、 理解相关的案例,教会学生人生的U标;引导学生正确的消费观念
教学重点
相关的心理调适
教学难点
确立正确的人生目标;正确的消费观念
更新、补 充、删节 内容
俞敏洪励志演讲
课外作业
参见高职心理健康课后练习第一章
教学后记
通过案例及相关演讲,学生懂得了我的生活我作主的观念
授课主要内容或板书设计
授课主要内容或板书设计 PAGE PAGE #
授课主要内容或板书设计
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S77!~适应新的生活环境
一、 新课导入
以案例《想退学的小严》引出本节课所讲内容P2
二、 新课讲授
第一节 新环境,新生活,心适应
大家来“找茬” 我的困惑你有吗? 新生适应心理调适 学生应主动适应自己身边的环境。
1、 首先找到自我,积极面对。
2、 认识差异,调整认知。
3、 主动调整,学会生活
第二节做新生活的主人
一、 我不做“夭折的蝴蝶”
说明每个人的成长与蝴蝶一样,要经加一个自我完善和自我挣扎的过程,这样才能 成熟和成长。生活的实质在于独立,如果一个人总是脱离不了对他人的依赖,那么他将 来永远体会不到成长的快乐和生活的幸福。
二、 感悟《凉白开和纯净水》 人穷志不短
三、 树立正确的消费航标,学会理智消费
1、 着装应以大方为主,不应该刻意追求名牌
2、 不过分追求时尚
社会的不一定就适合你,你也没有必要去赶这个潮流,而是要根