北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》拓展练习题常见问题及答案.pdf

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文档介绍

拓展练习1

1. 看图列式计算。

2. 解决问题。 (1)小闹钟多少钱? (2)小皮球比小闹钟便宜多少钱? (3)你还能提出什么问题?

答案:

1.(1)40-16 24 (个) (2)67+25 92 (个)

2.(1)35+18 53 (元) 答:小闹钟53元。 (2)53-16 37 (元) 答:小皮球比小闹钟便宜37元。 (3)略 (答案不唯一) 拓展练习2 1. 2.

答案: 1. 2. 拓展练习3

1.看表格解答问题: 动物 小兔子 小山羊 小猴子 环数 26 28 39 (1)这三只小动物谁是冠军? (2)小山羊比小猴子少几环? (3)小猴子比小兔子多几环?

2. 爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小3岁,妈妈今年多少岁?

答案:

1. (1)小猴子是冠军。 (2)39-28 11 (环) (3)39-26 13 (环)

2. (1)28+10 38 (岁) 爸爸今年38 岁。 (2)38-3 35 (岁) 妈妈今年35 岁。 《回收废品 (解决 “求比一个数多 (少)几”的问题)》 常见问题1 1.问题内容:看图理解同样多的部分,求出较大数。 解答内容:读懂题意,画图并列式计算。 将插图和文字信息一起呈现。先说说题意:圆圈比三角形多5个,也就是比

7 多5。再让学生说一说圆圈比三角形多5个该怎样画?找出圆圈与三角形同样

多的部分,所以画出7个圆圈 (与三角形一样多),再画5个圆圈 (比三角形多

的5个),用同样多的部分加上多出的部分就是圆圈的数量。算式:7+5 12 (个) 归纳总结:借助象形统计图理解文字信息,引导学生采用画图的策略分析 数量之间的关系,并依据数量关系列式解答;最后还要从不同角度对解答的过 程与结果进行反思和检验。 2.问题内容:看图理解数量关系,求出较小数。 解答内容:放手让学生自主探究,将上一题经历的过程、运用的策略、分析

的方法迁移、类推到本

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