2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32644.docx
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- 2021-05-08 发布|
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 2:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要 D、尊重需要E、自我实现需要 3:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,其作者是( )。单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰 4:短时记忆中的容量单位是( )。单项选择题A、比特B、字节C、组块D、词 5:小学生的道德认识能力具有哪些特点?( )多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 6:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。( )判断题对错 7:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们的( )单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 8:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫( )单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标 9:影响迁移的主要因素有( )。多项选择题A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 10:先行组织者可以分为( )。多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 11:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。( )判断题对错 12:期待包括( )。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D