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四年级第一单元英语教案5篇 教案是我们现在教学中必不可少的，在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价?在你的教案设计中，是否用到学习需求分析?下面小编给大家带来关于四年级第一单元英语教案，方便大家学习 四年级第一单元英语教案1 Unit1 What’s he like?(第一课时) 一. 教学内容 Main scene Part A (let’s try let’s talk) 二.教学目标 1.能正确听，说，朗读“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 2. 能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词old,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever. 3.能听懂，会说，会表演Let’s talk 的内容并在真实场景中运用。 三.教学重点 学生能够表演Main scene 和let’s talk的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论人物。 四.教学难点 用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 五.课前准备 1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A] 2. 教材相配套的教学录音带 3. 教师自制的单词卡 六、教学过程 Step1. Warming-up ’s look and say the names.(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽