2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32640.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:创造性思维的核心是(  )。 单项选择题 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 2:衡量品德的一个最重要的标志是( )。 单项选择题 A、道德情感 B、道德信念 C、道德行为 D、道德意志 3:行为目标的陈述要具备哪几个要素?(  ) 多项选择题 A、具体目标 B、产生条件 C、行为标准 D、课程目标 4:常见的属于复述策略的有(  ) 多项选择题 A、及时复习 B、分散学习 C、过度学习 D、运用多种感官协同记忆 E、复习中诵读与回忆交替 5:学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。(  ) 判断题 对 错 6:在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  ) 判断题 对 错 7:教育心理学研究的核心内容是(  )。 单项选择题 A、学习内容 B、学习方法 C、学习过程 D、学习目标 8:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。(  ) 判断题 对 错 9:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。 多项选择题 A、接受 B、反馈 C、输入 D、输出 10:教学媒体包括(  )。 多项选择题 A、投影 B、录像 C、计算机 D、黑板 E、图片 11:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 12:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?(  ) 多项选择题 A、智力测验 B、阅读测验 C、与此相关的生理方面的健康检查 D、心理辅导 13:(  )内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题 A、学习 B、认知 C、自我提高 D、附属 14

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