公务员考试行测笔记.doc

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文档介绍

PAGE1PAGEPAGE1行测笔记一、资料分析(一)基本知识1、增长量、增加值、增加额、增长额增长量、增加值=终值—初值现值为B,增长率为r,则增长量=B-B/(1+r)柱形图中两个柱长短的差值所代表的统计数值,若具体指标数值的曲线成线性,则在相邻时间段内,增加量相等,但增长率不同,即便是该曲线的斜率逐段增加也不能够判断增长率增加了,因为这跟基值大小有关。【此时可能能用到直尺,量“柱”的长短和“点”的高低】若表示某一数值的实际指标(一定是数值,不能是百分比之类的)呈线性增长,那么相同时间段的增长量相同,但在曲线上升时它的增长率降低了,在曲线下降时它的增长率的绝对值增大了=================================================================================================2、增长率、增长了多少(用%表示)增长率终值/初值—1……………………终值大于初值<问增长了百分之多少>1—初值/终值……………………终值小于初值<问降低了百分之多少>两年混合增长率:如果第二期与第三期的增长率分别为r1,r2,那么第三期相对于第一期的增长率为r1+r2+r1*r2r1+r2+r3+rnn平均增长率:如果n年间的增长率分别为r1,r2,r3……r1+r2+r3+rnnA(1+r|)n=B,中的r就是n的平均增长率,r=,累计增长率在数值上等于平均增长率。当n<0.05即5%时,(1+r|)n≈1+nx。“从2004年到2007年的平均增长率”一般不包括2004年的,即共有3年“2004、2005、2006、2007年的平均增长率”包括2004年的,即共有4年等速率增长:中间一项的平方等于两边项的乘积;如果第一年、第二年、第三年的量分别为a,b,c,第二年、第三年的增长率都

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