承训学校培训总结.pdf
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- 2021-05-07 发布|
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承训学校培训总结 本次培训的感想 在集中培训期间,我感觉,每天都是忙碌而又充实的,
因为每一天都要面对不同风格的导师、聆听不同研究方向的
专家学者的谆谆教诲,每一天都能听到不同类型的培训内
容,每一天都能感受到思想火花的碰撞与冲击。在这里,我
更进一步了解和掌握了新课改的发展方向与目标,反思了以
往工作中具备的优势和存在的不足。作为一名十多年教龄的
教师,我深深地感知到了自己在教育教学上还存在不足之
处,在教学过程中今后需要提高和改善的地方。经过三个多
月的学习, 我相信自己是有所收获的: 有机会倾听众多专家、
学者对化学教学的理解、争鸣,感悟他们独特的教育教学方
法;有机会与众多的一线化学老师在网上进行沟通与交流。
这都让我开阔了眼界,增长了见识。有了许多新的更有效教
学的想法。下面,我就三个方面对此次参训进行总结。 专家讲座,教育理念的提升! 本次培训从师德、当前教育教学改革动向、教科研、
课堂教学专题、教材解读等多方面进行学习与反思,各位知
名专家、学者、特级教师从自己切身的经验体会出发,畅谈
了他们对师德以及教育教学等各个领域的独特见解,交流之
后,让我们更清晰地意识到作为新世纪的教师该如何看待自
己所处的位置,该如何去提升自己的业务水平。 尤其是王
磊、姜言霞、卢巍、徐敏四位老师关于物质构成奥秘的探讨
让我感触颇深。这一部分的教学内容在理解层次上没有直观
印象,所以难于理解,老师举的许多例子由于年龄、用用脑
层次、习惯其实并不适于学生理解,这更加大了学习难度。
而且内容较多,彼此关系较复杂。一直是教学中难于处理好
的地方。通过学习我觉得还是要分层次、逐步推进。先打大
框架,再逐步描画细节。 还有教师的知识结构要合理,当今的自然科学,社会
科学和人文科学是互相渗透、相互融合的,只懂自己专业的
知识是远远不够的,这一点我们在本次学习中也好,在教育
教学实践中也罢, 体