2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷25831.docx
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- 2021-05-06 发布|
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:导致儿童言行不一致的原因有( )。多项选择题A、虚荣心强B、不加选择地盲目模仿C、只会说,不会做,缺乏行为技能D、缺乏主动调控自己言行的意识 2:提出最近发展区理论的心理学家是( )。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 3:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 4:( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 5:要想实施启发式教学,关键在于( )。单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 6:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。( )判断题对错 7:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 8:根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感。 9:以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0~3岁的时期 10:知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于( )知识。单项选择题A、陈述性B、条件性C、程序性D、策略性 11:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学