2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷25831.docx

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文档介绍

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1:导致儿童言行不一致的原因有(  )。 多项选择题 A、虚荣心强 B、不加选择地盲目模仿 C、只会说,不会做,缺乏行为技能 D、缺乏主动调控自己言行的意识 2:提出最近发展区理论的心理学家是(  )。 单项选择题 A、维果斯基 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 3:指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 单项选择题 A、学生 B、学业 C、学习成绩 D、学习方法 4:(  )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题 A、学习 B、认知 C、自我提高 D、附属 5:要想实施启发式教学,关键在于(  )。 单项选择题 A、素质教育 B、创设问题情境 C、以学生为主 D、熟悉学生 6:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。(  ) 判断题 对 错 7:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。 单项选择题 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结构学习 8:根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )。 单项选择题 A、勤奋感对自卑感 B、自我同一性对角色混乱 C、主动感对内疚感 D、基本的信任感对基本的不信任感。 9:以下表述不符合个体心理发展关键期的是(  ) 单项选择题 A、某种能力获得的最佳时期 B、错过这个时期,个体较难获得某种发展 C、较难逆转的时期 D、0~3岁的时期 10:知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于(  )知识。 单项选择题 A、陈述性 B、条件性 C、程序性 D、策略性 11:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是(  )。 单项选择题 A、教学程序 B、教学过程 C、教学事项 D、教学

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