2022版高考历史人民版作业课件：40 现代中国的科技、教育与文学艺术 .pptx

四十　现代中国的科技、教育与文学艺术

(20分钟　50分);一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)

1.(2021·德阳模拟)“两弹元勋”邓稼先,在他生前有不少人问:“原子弹成功后,你得到多少奖金?”他总是笑而不答。直到1986年病危时,杨振宁看望他提起此事,他才回答:原子弹10元、氢弹10元。邓稼先的这一事例反映出(　　)

A.新中国成立初期科技投入的不足

B.新中国科技事业进展缓慢

C.中美在国防上的巨大差距

D.科技人员为国奉献的精神;【解析】选D。以“两弹元勋”邓稼先为代表的科技人员,为新中国的科技事业作出了巨大贡献,但收获的报酬却很少,体现了为国奉献的精神,故选D;邓稼先得到的奖金少不能说明新中国成立初期我国科技投入的不足,排除A;以“两弹一星”为代表,新中国的科技事业在多个领域取得重大突破,排除B;材料不能体现中美在国防上的差距,排除C。;2.在中国原子弹成功爆炸的第二天,哈尔滨市外侨学习班的苏侨教员说:“中国有了原子弹,美国就不能横行霸道了(晃晃肩膀),这回美国老实一些了(做了个下蹲动作)。”这反映出中国原子弹的成功研制(　　)

A.可以对西方国家进行核打击

B.有利于改善中国的国际环境

C.打破了帝国主义的核垄断

D.导致了世界政治格局的变化;【解析】选B。由材料可知,原子弹的成功有力冲击美国的强权政治,改善了中国的国际环境,故选B;中国研发原子弹是为了增强综合国力,排除A;材料强调研制原子弹对中国国际环境的影响而非科技影响,排除C;1964年原子弹研制成功,世界政治格局没有变化,排除D。;3.1985年5月,国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示,在请示中引用了“星星之火,可以燎原”,“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火,必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了(　　)