部编版四年级语文下册1轻扣诗歌大门ppt课件.pptx

;1.进一步了解诗歌，热爱诗歌。 (重点)

2.通过编诗集，培养学生编辑、合作能力。(难点); 咏鹅 【唐】骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。; 悯农 【唐】李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。; 静夜思 【唐】李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。;星星和花? 金波

我最喜欢夏天——?

满地的鲜花：?

这里一朵，?

那里一朵，?

真比天上的星星还多。;诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。我们中国更是诗的国度，生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。为此，我们要围绕“诗歌”两字，开展一次综合实践活动——轻叩诗歌的大门。;合编小诗集;准备好选入诗集的诗，可以是收集的诗或故事，也可以编入自己写的诗。内容应丰富，诗、词、曲、儿歌、民谣都可以。诗中可穿插适当有关这首诗歌的故事或相关资料。还可以配插图，或辅以书法。注意分类排版，有序组合。;可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类，可以配上插图，还可以用书法形式展示喜欢的诗。最后，给小诗集取一个好听的名字，制作封面和目录，装订后在班里展示。; 封面：诗集名称、作者姓名等。 第一页：请老师或同学写序。 内页：珍珠串串 可以编入搜集到的诗或故事。 小小浪花 可以编入同学自己写的诗。 诗情画意 可以编入同学的书画作品配诗。 心海荡漾 可以编入读者留言栏，读者可在此 留言发表自己的意见。 书的样式也可以多种多样，可以做成花瓣形状、火车形状等。; 活动要求; 1.我们的诗集中可以有哪些栏目，可以编入哪些内容呢？ 2.我们是怎样分工的？;1.根据各小组的交流情况修改本组的栏目内容，制定简单的时间安排表。