党史学习教育阶段典型经验材料(9篇).docx

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文档介绍

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党史学习教育阶段总结汇报(9篇)

精心下好“五步棋”全力推动党史学习教育走深走心走实

开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,也是全党一项系统性的重大政治任务。党史学习教育开展以来,国家乡村振兴局严格按照党中央的决策部署和农业农村部的工作安排,准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史学习教育走深走心走实。

下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史学习教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史学习教育具体工作。党组会议研究国家乡村振兴局《党史学习教育实施方案》,并结合实际印发《党史学习教育工作安排》,明确xx项具体工作和贯穿全年的x项工作。x月x日,召开党史学习教育动员部署大会,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长xx同志作动员讲话。通过传达学习和动员部署,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性针对性实效性。

下好领导干部“带头棋”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《之江新语》等辅助资料,组织党员干部聆听x月xx日党史学习教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大

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