文档介绍
一年级《技术》上册教案第一课灵巧的手教学目标通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥等活动，体会手是人与生俱来的工具，能帮我们做许多事。能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创造的过程。在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。教学重点和难点本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示范、学生跟着学来解决。课前准备橡皮泥、水彩笔。教学流程：一、导入新课大家想不想听故事？在听故事的时候，请思考故事中的小明用手做了哪些事。二、探究新知1.讲小明的故事。2.提出任务:分组编小品，模仿小明的手的一些动作。3.请各组上台表演小品。4.提问：小品中，人们用手做了哪些事?5.启发学生回忆:我们的手还能做什么事情？6.归纳手的作用。三、体验活动1.用手加工橡皮泥：教师示范泥娃娃的制作方法。2.鼓励学生构思作品，并将自己的设想画下来。3.指导学生用橡皮泥制作作品。4.展示并评价。四、拓展延伸小作业:制作一个橡皮泥作品，把它送给爸爸和妈妈。板书设计灵巧的手抓起衣服穿衣服拿牙刷挤牙膏拿水杯拧水龙头刷牙拿毛巾洗脸拿油条拿勺子拿杯子拿书包开门关门第二课折纸玩具教学目标通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用。在不同纸的比较中，感受各种纸的特性，初步形成选择材料的意识。教学重点和难点本课的重点是以手为基本工具学习折舢板船，可以通过教师示范、学生跟着学来落实。本课的难点是学习不同折纸符号的折法，可以通过教师讲解来落实。课前准备普通纸，铅画纸、折好的青蛙（每组两只同样大小的青蛙，其中一只是用普通纸折的，另一只是用铅画纸折的）。教学流程导入新课大家很喜欢玩游戏吧？今天老师给每个小组带来了两只小青蛙，等会儿我们一起玩纸青蛙游戏。二、活动开始1.介绍游戏规则。2.发布游戏开始的口令。3.引