小学综合实践活动课教案 .doc

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文档介绍

制作泥塑

一、教学内容:

二、教学目标:

知识与技能:通过讲解,了解泥塑的种类及形式。

过程与方法:了解泥塑的基本造型,及制作方法和步骤。

感情态度与价值观:通过学习,掌握一般泥塑的技法,增强对儿童的感情。

三、重点与难点:

了解泥塑的种类和基本造型规律。

掌握各种泥塑作品的制作方法和步骤。

四、教学准备:预习本课内容,准备课堂练习用的材料和工作。

五 、教学过程:

一、泥造型种类及基本塑造

种类在表现形式上泥工与雕塑一样,可分为浮雕和圆雕两种类型。圆雕有三度空间是泥体的,也是雕塑的在合乎要形式。这种形式的作品可从四面八方观赏。

浮雕:是在平面的底板上塑造出浮凸的形象,它可以按照一般画理进行造型,有高浮雕和低浮雕之分,其观赏角度会受一定的限制,即浮雕要从正面观看。

二、工具材料: 主要工具和辅助材料:泥、泥刀、石膏粉、泥工刀、毛笔、颜料、湿布、剪刀、垫板以及其他辅助材料,如小木棍、牙签、弹簧、花布头、纽扣、毛线等。

三、基本造型:

(一)浮雕 浮雕主要有平板式、起伏式、透雕、线雕等表现形式

人手1份橡皮泥,泥工工具若干。

板书设计:

七、课后反思:

第二课时:活动过程

一、活动目标:  

1、通过泥塑创作活动,培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力,促进学生兴趣爱好和特长的发展,提高学生的综合艺术素养。 2、运用搓,压等技能做椭圆形,方形,水滴形。  

3、学习用辅助工具刻成老鼠。 二、重点与难点:

了解泥塑的种类和基本造型规律。

掌握各种泥塑作品的制作方法和步骤。 三、教学准备:预习本课内容,准备课堂练习用的材料和工作。

四、活动过程:  

1、导入活动: (幻灯片:出示十二生肖) 

教师:我们都知道十二生肖是哪些吗?今天我们就做十二生肖中的大哥——老鼠。  

2、教书示范:  (视频展示台)

搓成水滴状,圆形等基本构架。分别捏成老鼠的各个部分,再进行组合。  

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