课件六十八中文学作品备考策略讲稿孙逸豪推荐.ppt

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文档介绍

明 确 考 点 1.理解 B   ①理解文中重要词语的含义   ②理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C   ①筛选并整合文中的信息   ②把握文章思路,分析文章结构   ③归纳内容要点,概括中心意思   ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想像 3.鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧, 要求从文学作品本身出发,作具体分析。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度,要求全面理解,综合分析。 往年高考选材命题特点 选材方面:内容广泛,重视经典,重视名家名作,重视传统文化积淀,大力弘扬祖国文化。从语段到试题,不仅多方面地涉及了祖国传统文化,还积极引导学生关注社会,关注人生,具有较为浓郁的人文色彩,体现了对现代人应具备的人文素质的呼唤。 命题方面:注重检测考生对阅读材料的理解和阅读体验,即所要考查的是对阅读材料的全局把握和整体感受。注重学生个体阅历在阅读中的作用,给学生自我创造的空间,开放性试题得到了进一步的探索和实践。 09年高考阅读材料选材走向 散文因其深厚丰富的内容情感,凝练优美的语言文字,灵活多变的手法技巧 ,在2009年高考中应该依然是最受青睐的文体,尤其要留意议论性散文;小说因其塑造形象和反映社会生活的优势,被选中的机会也比较高。备考中,我们要特别留意那些体现人格操守,反映生命追求,激发审美思考,守护心灵月亮的内倾性文章。 落实考点 熟悉题型 江苏04年高考题 18.从文中看,“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个宇)(4分) 19.从文章第四段看,“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。(4分) 20.(6分) (1)这篇文章写到了哪些方面的对比? (2)结合全文,简要分析这种写法的好处。 21.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分) A.文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代,不顾个

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