小学心理健康教育教案记录表 .doc

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文档介绍

江镇中心小学心理健康教育教案记录表

(_二00五学年 第二学期)

第__6__周 执教老师 潘文红 班级_一(2)

教育内容

伸出你的手

教学目标

培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。

重点难点

培养学生正确的人际交往态度

教学过程

一、导入:你有朋友吗?你喜欢交朋友吗?这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友!

二、活动 :

1、找朋友游戏

要求:以组为单位,每组出一名学生,倒计时从“五” 数到“一”。

第一次:3个同学一组迅速抱成团。

第二次:4个同学一组迅速抱成团。

第三次:5个同学一组迅速抱成团(学生分组做“找朋友游戏”。)

2、谈一谈

(1)我找到朋友时心里感到 。

(2)我没找到朋友时心里感到 。

(学生谈心里感受)

3、交朋友的秘诀

(1)仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的?

(学生归纳交朋友的秘诀)

看课件:

课件1:萍萍热情、开朗、乐于助人,同学们都愿意和她交朋友。(性格好)

课件2:周梦和胡云都是航模小组成员,他俩合作一艘小帆船,你锯我粘,很快就做成了,共同享受着成功的喜悦。(合群)

课件3:遇到开心的事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友,增进沟通和理解。(善于开放、表露自己。)

(2)你的交友秘诀呢?

( 学生归纳:交朋友的秘诀。)

(3)请看小品:

问题1:请你帮帮小陈,让他也能交到朋友。

问题2:不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢?

问题3:请大家帮他出出主意,让他交到更多的朋友。

(学生进行小品表演:……)

三、总结

教后反思

通过教育培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。

江镇中心小学心理健康教育教案记录表

(_二00五学年 第二学期)

第__8__周 执教老师 潘

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