初中历史_第14课难忘九一八教学课件设计.ppt

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文档介绍

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进 步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年 雄于地球则国雄于地球………. 梁启超 《松花江上》   我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。“九一八”,“九一八”,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏。流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚在一堂? 第14课 难忘九一八 〖学习目标〗 基础知识 1.掌握日本发动九一八事变的时间、经过、结果、影响。 2.掌握东北人民的抗日斗争。 3.掌握西安事变的背景、经过、和平解决及其意义。 能力目标 1.讲述九一八事变或西安事变的经过,锻炼口头表达能力。 2.学会运用史料分析东北迅速沦亡的原因。 3.通过讨论西安事变的解决方式锻炼初步运用历史唯物主义的基本 观点分析问题的能力。 情感态度价值观 树立爱国主义精神和民族责任感,通过西安事变的和平解决感受中国共产党以民族利益为重,不计前嫌的博大胸怀。 重点:九一八事变、西安事变 难点:西安事变的背景、和平解决及意义 独立试航 要求:阅读教材,自主完成基础知识,记下发现的问题 1.完成表格 2.九一八事变发生后,中共派 等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。 时间 地点 简单经过 结果 影响 九一八事变 西安事变 牛刀小试 小组内相互检查以下两个篇章的检测题目,并提出问题和 疑惑,比一比哪个小组完成的最快,提出的问题最有价值 第一篇章 九一八事变 材料一: 材料二: “高粱叶子青又青,九月十八来了东洋兵! 先占火药库,后占北大营,杀人放火真是 凶!中国

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