小学英语三年级上册颜色英语教案 .docx

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文档介绍

小学英语三年级上册?Unit2?Colours Part?A?let’s?learn?let’s?do 廉江市石颈镇平坡小学??曾静

教学目标: 一、知识目标: 1、能听说、认读颜色单词:blue,?green,?yellow,?red. 2、能听懂会说指令:“Show?me...”,通过用“Show?me...”的指令来练习和运用有关颜色的单词。 二、能力目标: 运用What’s?missing???Listen?and?colour以及Pairwork等活动培养学生听说能力、观察能力、综合语言表达能力。运用单词的分解读法,让学生初步体会元音字母和字母组合在单词中的发音,能够通过观察感知含有相同因素的单词并尝试读出一些未知单词。 三、情感目标: 1、运用游戏活动来培养学生说英语、学英语的兴趣; 2、运用听一听、看一看、涂一涂等不同方式,感受生活中的颜色,使之爱色 彩,热爱自然,保护环境。 教学重难点、重点: 1、重点:?能听、说、认读四个颜色单词:blue,?green,?yellow,?red,并能根据指令正确出示颜色词。 2、难点:(1)能认读四个颜色词。(2)发准词尾音:red,green。 教具准备:

1、教师准备?blue、green?、yellow、?red?的单词卡片和颜色卡片。

2、教师准备相关的教学课件及录音机。 3、教师为每位学生准备一张习题材料(有本课颜色单词和未涂色的文具简笔 画)

4、颜色气球若干个。 教学过程: 一、热身?(1分钟) (1) 、Sing?a?song:Hello!

(2)、师生自由对话。 (设计意图:活跃课堂气氛,复习已学单词及句型,为巩固延伸教学做准备) 二、呈现新知(12分钟) 1、教师利用美丽的彩虹引入课题。 (设计意图:吸引学生的注意力,为情感教育做铺垫) 2、根据彩虹图片用:?“What?colour?is?it?”问

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