初中语文记叙文阅读《奇迹》 《爱无隙》课件.ppt

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文档介绍

①爱有隙。 ②张妈不想让露露从这个“缝隙”间掉下去,张妈怕孩子再受伤害。多有不舍,张妈想做的就是让爱也能“无缝对接”。 ③有人要领养露露了。 ④张妈不是露露的亲妈,张妈是福利院的阿姨。孩子们管福利院的阿姨都叫“妈”。为了区别,孩子会在“妈”前面冠上姓。露露喊她“张妈”。 ⑤露露是个弃婴,早产,来时只剩下一丝微弱的气息。因为张妈看到她时头发上还沾有露水,所以便叫她“露露”。 ⑥三年了,如今,露露一口气能背六首古诗,还会唱《妈妈的吻》。有人来看孩子的时候,露露会上台进行才艺表演,每次露露在台上唱完《妈妈的吻》,都会下台在张妈腮上吻一下,还发出细小的声响。吻过之后,露露撒腿就跑,坐到自己的座位上,还一路笑。露露跟张妈成了一对 (形容十分亲密,没有任何隔阂)的母女。 ⑦露露这样guāi( ),让她的新爸妈心生lián ( )爱。 ⑧她的新爸妈是一对浙江夫妇,人到中年,没有生育。他们是招商引资到此地来的,是老板。那天夫妇俩来福利院捐款,看到了露露。露露的一吻让他们心动了,原本就有心收养孩子的他们似乎一下子找到了目标。新妈妈把“女儿”抱在自己怀里,但露露很木然,甚至在新妈妈亲她的时候小脸还微微侧了一下,这个细节被张妈注意到了。爱有隙,张妈想的是如何弥合这个“缝隙”。 6. 文章标题是“爱无隙”,可第①自然段却说“爱有隙”,作者为什么这样写?(3分) ①设置悬念,与标题形成强烈的反差,吸引读者注意(2分); ②为下文写张妈为了弥合孩子与新爸妈之间爱的缝隙埋下伏笔。(1分) ①爱有隙。 ②张妈不想让露露从这个“缝隙”间掉下去,张妈怕孩子再受伤害。多有不舍,张妈想做的就是让爱也能“无缝对接”。 ③有人要领养露露了。 ④张妈不是露露的亲妈,张妈是福利院的阿姨。孩子们管福利院的阿姨都叫“妈”。为了区别,孩子会在“妈”前面冠上姓。露露喊她“张妈”。 ⑤露露是个弃婴,早产,来时只剩下一丝微弱的气息。

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