《假如生活欺骗了你》公开课课件.pdf

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文档介绍

七年级-下册-第五单元19

七年级-下册-第五单元19 《假如生活欺骗了你》 难点名称:体会《假如生活欺骗了你》哲理 意味的语言特点 1 目录 CONTENTS

导入 知识讲解 课堂练习 小结 2

导入 同学们,在我们成长的道路上,阳光时时洒满我们的 同学们,在我们成长的道路上,阳光时时洒满我们的 心田,但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你, 心田,但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你, 你将会如何面对?世界著名大诗人普希金为此写了一首诗, 你将会如何面对?世界著名大诗人普希金为此写了一首诗, 在本诗中给了我们一番特别的叮咛和嘱托,这就是我们今 在本诗中给了我们一番特别的叮咛和嘱托,这就是我们今 天要共同学习的《假如生活欺骗了你》,让我们体会诗中 天要共同学习的《假如生活欺骗了你》,让我们体会诗中 有哲理意味的语言特点,学会面对生活的一切。 有哲理意味的语言特点,学会面对生活的一切。 3

知识讲解 难点突破 方法引领 一读,指读题 ,读作者,读创作背景等,在理解课文 内容的基础上,体会诗中蕴涵哲理意味的语言特点。 二品,品味、揣摩诗歌语言,结合自己实践谈体会, 体会诗中蕴涵哲理意味的语言特点。 三诵、四背,这两个环节常常紧密相连。 知识讲解 难点突破 自主学习,整体感知

 1、请同学们自由吟读本诗,思考以下问题:

    ①这首诗主要写了什么?

    ②它在哪方面给你留下了最深刻的印象?(是伟人

毛泽东《沁园春》中评论古今、指点江山的那般激情

?是郭沫若《静夜》中委婉含蓄的那种优美意境?还

是陆游《游山西村》中 “山重水复疑无路,柳岸花明

又一村”的深刻哲理?)

知识讲解 难点突破 自主学习,整体感知 2.通过同学们的自主学习,整体感知,品味出此诗 的语言特点      有丰富的哲理意味     

知识讲解 难点突破 小组合作,领悟哲 1、通过课下注释、网

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