小学教学科学实验登记册.docx
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余姚市泗门镇第二小学科学实验登记册
`
班 级
任课老师
课 代表
学年
三年级科学上册实验记录册
编号
实验名称
实验
实验器材
实验
类别
课代表签名
时间
1—1
观察一棵大树
分组
大树、放大镜、软尺
1—2
拓印树皮
分组
白纸、蜡笔或粗铅笔
观察狗尾草和黄花酢浆
一棵完整的狗尾草和黄花酢浆草(三
1—3
草(三叶草)(也可其它
分组
叶草)、放大镜
草代替)
1—3
狗尾草和樟树的比较
分组
狗尾草和一条带果实的樟树枝、放大
镜
1—4
观察水生植物
分组
水葫芦、金鱼藻或黑叶轮藻、浮萍等
常见水草、放大镜
1—5
观察落叶
分组
学生捡来的树叶及同一种植物的新鲜
叶和落叶、放大镜
1—5
观察一根滕上的大小不
演示
长有不同大小叶的滕或树枝
同的叶
1—6
观察叶的变化
分组
4张不同大小的叶片
1—6
观察植物的其它变化
分组
带花苞的菊花、狗尾草
2—1
寻访小动物
分组
学生寻访调查活动的场地、记录纸
2—2
观察蜗牛的身体
分组
2~3只蜗牛、放大镜、笔等
2—2
观察蜗牛的运动
分组
放大镜、树枝、线、玻璃、饲养盒
2—3
观察蜗牛吃食
分组
2~3只饿了几天的蜗牛、菜叶、苹果
片、记录纸
2—3
观察蜗牛的排泄及气孔
分组
蜗牛、放大镜
2—4
观察蚯蚓的身体
分组
蚯蚓、放大镜
2—4
观察蚯蚓的反应
分组
一浅盘水、蚯蚓
2—5
观察蚂蚁的生活
分组
放大镜、面包屑、白糖、死掉的小昆
虫
2—5
课内观察蚂蚁的活动
分组
小盆子、水、石块或瓶盖
2—6
观察金鱼
分组
2~3条金鱼装在玻璃缸里
2-6
观察金鱼的捕食
分组
金鱼、鱼食
2-6
观察金鱼的呼吸
分组
金鱼、滴管、食用色素调制的红水
3-1
寻找常见的材料
分组
学生身边的材料
3—1
观察记录身边的材料
分组
学生身边的布、玻璃、木头、塑料