百度高一下期班主任工作总结.docx

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文档介绍

百度高一下期班主任工作总结 这是我第一次当高中班级班主任,在接手这个全新的班集体时,我对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项工作都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。 经过一段时间的接触和观察,发现我们高一4班学生的特点是:1学生较活泼、好动,思维活跃,个别同学甚至比较“顽皮”。2学习主动性差,学习自觉性不高,需要反复强调、做工作。3因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成,综合能力及素质有待提高。 针对以上特征和班级的学期目标,我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作,并初见成效。 一、班级德育工作 1、在开学伊始,我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及漳州实验中学学生行为规范实施细则,利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育,并逐渐养成文明礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到老师要问好等。 2、制定了较细致的班规,学生基本能遵守各方面的纪律。 3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观。因此同学们在仪容仪表上都能做到“七不”:不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰。如果有发现不良现象马上进行教育,并且集体共同监督。 4、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识,让他们对自己的班级能有一定的认同感,积极参与到班级的管理工作当中,逐渐学会自律和律他,配合老师共同维护好班级的纪律和各项规范。 当然,其中存在的问题还是不少,如迟到、不交作业,做值日生不认真等情况仍是屡禁不止,下学期在这些工作上还要加强力度和效果。 二、班级学习情况 经过一个学期的思想教育工作,班级内部已形成了良好的学

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