S7-1200PLC课程诊改报告.pdf

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文档介绍

《S7-1200PLC 应用技术》 课程诊改报告

一、课程建设调研 工业 4.0 时代,无论是美国工业互联网、德国工业 4.0 还是中国制造 2025,

核心都是智能制造。 推进智能制造, 是全球工业发展的必由之路, 也是中国制造

转型升级的主攻方向。 国家根据制造业发展趋势, 制定了一系列智能制造发展规

划,教育部也根据规划提出了对接制造业发展的人才培养提升计划。 随着新一代信息技术与制造业的深度融合, 基于信息物理系统的智能制造正

在引领制造方式的巨大变革。 智能制造成为社会经济发展、 科技创新的新增长点。

企业对简单工序的操作人员需求越来越少, 对智能装备控制与维护、 工业机器人

系统集成、高端数控加工与编程、数字化建模、精益专员、逆向工程等人才需求

越来越多。通过对周边企业的调研发现,几乎所有企业里面用到的工业机器人,

机械手以及生产线,其核心部分都是 PLC,因此本课程对培养智能制造方面的人

才起着关键的作用。

二、课程现有基础 本课程是机电一体化专业的一门新开设的专业技术课, 是依据机电一体化技

术等专业人才培养目标和相关职业岗位 (群)的能力要求而设置的, 对本专业所

面向的岗位所需要的知识、 技能、和素质目标的达成起支撑作用。 在课程设置上,

前导课程有《 S7-200PLC》,《步进与伺服电机控制》后续课程有《顶岗实习与毕

业设计》。实训室方面主要有 S7-200PLC 实训室,新建一个网络控制实训室。

三、课程诊改 3.1 建设总目标 按 照 “以服 务 为 宗 旨、 以就 业 为 导 向 ”办学 方 针 , 以专 业 课 程 — — 《S7-1200PLC 应用技术》课程为建设重点,以提高师资队伍水平为支撑,以改

革教学内容、教学方法和教学手段为主要任务, 以提高教育教学质量为根本目标,

建设能够体现现代职业教育思想,具有先进性、互动性、整体性、开放性

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