最新人教版八年级生物上册《动物的主要类群-软体动物和节肢动物》PPT教学课件.ppt

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文档介绍

第三节 软体动物和节肢动物 生物·人教版(RJ) 生活在淡水、海洋中,也有生活在湿润陆地中。 一、软体动物 (一)生活环境 蜗 牛 生活在阴暗潮湿的环境中,多以植 物的叶、茎、果实等为食,依靠腹 面扁平宽大的腹足运动。 河 蚌 生活在江河、湖泊和池沼的水底, 以水中的微小生物为食,运动器 官为斧足。贝壳钝圆一端为前方。 乌贼 生活在海水中,以鱼虾 等小动物为食,贝壳退 化为内壳 章鱼 宝 贝 生活在海水中,贝壳近于 卵圆形,表面有花纹,在 古代曾作为货币使用。 (二)代表动物——缢蛏 1、内部结构 贝壳: 具保护作用 外套膜: 分泌物形成贝壳 鳃: 用于呼吸 足: 用于运动 入水管 出水管 食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道 蜗牛还有眼和触角 (三)其他软体动物 1、河蚌 2、扇贝 3、文蛤 4、石鳖 5、蜗牛 6、乌贼 (四)软体动物的特征 柔软的身体表面有外套膜。大多具有贝壳;运动器官是足。 (五)软体动物与人类的关系 1、有些可食用、药用。如鱿鱼、牡蛎、鲍鱼等 2、有些可制成工艺品 3、有些能传播疾病,危害人类健康。如钉螺 4、损坏港湾建筑及交通运输设施 5、危害农作物和贝类,如蛞蝓 昆虫类 甲壳类 多足类 蛛形类 马陆 蟋蟀 蜘蛛 节肢动物 二、节肢动物 虾 (一)节肢动物的代表——蝗虫 1、身体 结构 头 触角: 一对,分节。有嗅觉和触觉作用 单眼: 三个,感光作用 复眼: 一对,成像作用 口器: 咀嚼式 胸 足: 三对,分节。善于跳跃 翅: 二对,善于飞行 腹: 体表有气门,用于呼吸 2、外骨骼 ⑴支持和保护作用 ⑵防止体内水分蒸发 ⑶限制了昆虫的生长和发育,需蜕皮才能再生长 3、昆虫的基本特征 有一对触角,三对足,一般有二对翅 (二)其他节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹 虾 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 蚕 蝎子 蚊 蝇 七星瓢虫 (三)节肢动物主要特征 体表有坚硬的外骨骼,

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