节能减排个人小结.docx

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文档介绍

学校节能减排开展工作总结

  节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放。今天小编小编给大家整理了学校节能减排开展工作总结,希望对大家有所帮助。   为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据省经信委等16个部门联合下发《关于20xx年节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:   一、启动“节能减排”倡议仪式。   节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,我校启动了我校在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。   二、积极开展节能活动。   暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。   三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。   1、开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。   (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯   我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。   我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境

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