unitthisismysistersectionb教学设计及反思.docx
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UnitThisismysisterSectionB教学设计及反思
Unit3Thisismysister.
TheThirdPeriod(SectionB1a–1d)
Teachingaims(教学目标) 1.学会说家庭成员的称谓。 2.学会谈论家庭成员。 3.能听懂有关介绍家庭成员的谈话。
Languagepoints(语言点) 1.学会以下家庭成员的称谓
son,cousin,grandpa,mom,aunt,grandma,dad,uncle,daughter 2.熟练运用以下句型
These/Thoseare… This/thatis… Whois/are… He/Sheis…Theyare…
Difficulties(教学难点) 1)在介绍或谈论家庭成员时,注意学生口语中的单复数运用。 2)注意uncle,aunt和daughter的拼写形式。
Teachingsteps(教学步骤)
1.Warming-upandrevision(课堂热身和复习) 1.Dailygreetings T:Goodmorning/afternoon.Who’sondutytoday S:Iam. T:Iseveryoneheretoday S:Yes.Everyoneishere./No,…isnothere. T:Thankyou. 2.Revision T:HaveyoubroughtyourfamilyphotosNowpleasetakeoutyourfamilyphotosandintroduceyourfamilymembers. A:Hello…Look,thisismyfamily