湖南文艺出版社小学四年级上册全册音乐教案.docx

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文档介绍

精品学习资料精品学习资料第一课 《茉莉花》教学目标:1、了解《茉莉花》的民歌风格。2、通过比较不同地方的民歌《茉莉花》了解各民族的地方音乐特色。3、通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。教学重难点:教学重点:通过比较不同地方的民歌《茉莉花》了解各民族的地方音乐特色。教学难点:通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。课时安排: 1 课时教学准备 :多媒体教学过程:一、情景导入:师:在 20XX年雅典奥运会闭幕式上, 一位中国小女孩在亿万观众的注视中,唱响了一首中国民歌,你们想听吗?1

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第一课 《茉莉花》

教学目标:

1、了解《茉莉花》的民歌风格。

2、通过比较不同地方的民歌《茉莉花》了解各民族的地方音乐特色。

3、通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。

教学重难点:

教学重点:通过比较不同地方的民歌《茉莉花》了解各民族的地方音乐特色。

教学难点:通过学习《茉莉花》使学生了解和喜爱我国的民族音乐文化。

课时安排: 1 课时

教学准备 :多媒体

教学过程:

一、情景导入:

师:在 20XX年雅典奥运会闭幕式上, 一位中国小女孩在亿万观众的注视中,

唱响了一首中国民歌,你们想听吗?

1、学生欣赏(播放

2004 奥运会闭幕式录像片断)

师:你们听出来是什么歌吗?

生:茉莉花

2、谈谈感想

师:在这举世瞩目的时刻,编导为什么选择了《茉莉花》这首民歌。

(生畅谈)

师:是啊,茉莉花代表纯洁,代表纯洁的中国的人民,更代表中国人民热忱

欢迎世界人民 20XX年到中国做客的一颗真诚的心。

二、唱花 -- 学唱歌曲《茉莉花》

1、创设情境

师:同学们,你们见过茉莉花吗?闻过茉莉花香吗?今天老师给大家带来了

一个惊喜,你们看:( CAI 展示江南风景及茉莉花图片,背景音乐为民乐合奏的

《茉莉花》)师在教室洒上茉莉花清新剂。

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