一年级下册语文《姓氏歌》教案.docx
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一年级下册语文《姓氏歌》教案
xx区xxxx实验学校xx
【教材分析】
《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌,旨在让学生了解常见的姓氏,并依托儿歌识字。本课选材贴近学生生活实际,易于激发学生的学习兴趣,同时读起来朗朗上口,充满童趣,适合学生进行朗读和背诵积累。
【教材处理】
本文分为两部分,第一部分采用童谣问答的方式引出常见姓氏“李、张、胡、吴、徐、许”,并通过对汉字的拆分组合进一步区分出读音相近的姓氏;第二部分从百家姓中选取前两句,并列举了常见的复姓,同时借助童谣进行识字教学。根据这一特点把课文分为两课时进行教学,第一课时主要学习第一部分内容及相关生字,第二课时学习第二部分内容及相关生字。
【教学总目标】
知识与技能目标:
1.认识“姓、氏”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“什、么”等7个生字。
2.正确朗读、背诵课文,了解常见姓氏。
过程与方法目标:
可编辑
1.通过小组合作、开火车等方式多形式反复认读生字宝宝。
2.通过游戏、同桌互读、展示读、合作读等方式反复朗读课文,并借助生活经验、小组合作,理解字形组合的特点,了解常见姓氏。
情感态度与价值观目标:
1/9
1.引导学生在合作中发现学习的乐趣,养成互帮互助的学习精神。
2.了解常见姓氏。
【教学重点】
正确朗读课文;认识常见姓氏及其组合特点;识记“姓、氏”等12个生字;书写“什、么”等7个生字宝宝。
【教学难点】
复杂生字的识记和国字框的书写。
【教学准备】:课件、生字卡片一套
【课时安排】:2课时
【备课时间】:2017年02月10日
【上课时间】:2017年02月
第一课时
【课时目标】:
知识与技能目标:
可编辑
1.认识“姓、氏”6个生字;会写“姓、双”2个生字。
2.正确朗读6个生字和课文第一小节。
过程与方法目标:
1.通过小组合作、开火车等方式