师德考核个人自评总结报告.docx

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文档介绍

师德考核个人自评总结报告

师德建设是学校选拔人才的基本保证 ,高尚的师德是一股强大的精神力量 ,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。今天小 编给大家整理了师德考核个人自评总结报告, 希望对大家有所帮助。

师德考核个人自评总结报告范文篇一

本学期在师德师风方面, 我有许多值得总结的地方, 其中有经验,也有教训。

在思想方面: 本学期我坚持理论学习, 努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自 己,奉公守法,遵守教师公德,为人师表。

在教学过程中, 不断丰富自身学识, 努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范, 用高度的事业心、 责任心对待学生。坚持 “一切为了学生, 为了学生的一切 ”的教师育人理念树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个

学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜

在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。 在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素

质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

在业务学习中, 我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用, 让我明白要用一颗爱心来对待孩子, 要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到 诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品 德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会 影响到学生的成长。

在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。 平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不 是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事事处处讲原则。在班级建 设中,虚

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