一年级音乐下册第15课《好孩子要诚实》教案花城版.docx

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文档介绍

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好孩子要诚实

1、情感、态度、价值观

通过学唱歌曲,懂得诚实的孩子才是好孩子

目标

2、过程与方法目标

在喵喵喵与妙妙妙这两个地方,能用不同的歌声表现

歌曲的内涵

3、知识与技能目标

感受感知和体验4(fa)的音高

教学重

学唱歌曲,懂得诚实的孩子才是好孩子

教学难 歌曲第一段结束的喵喵喵与歌曲第二段结束的妙妙妙

《好孩子要诚实》是一首短小的叙事歌,虽然 4个乐句的旋律都不相同,但口语

教学

化的旋律特点,使得歌词演唱起来非常顺口易唱。歌曲第一段结束的喵喵喵与第

内容

二段结束的妙妙妙,歌词发音与旋律虽然相同,但其内在的含义却非常深刻,小

分析

花猫的心理活动非常微妙,如何表现这几个音是这首歌曲演唱的关键点 .

教学

教学中运用听,看,唱,动使学生充分感受音乐

策略

教具

钢琴,ppt

学具

媒体

准备

教学过程

教与学的

教具、学具以

教学环节

教师教的活动

学生学的活动

评价手段

及媒体运用

设计意图

运用

1

邀请两位小演员

认真观看,想一

及时评价

激发学生

表演《好孩子要诚

想刚才发生了一

的兴趣,

实》的小品

件什么事,小明

为学习新

是一个怎么样的

歌做铺垫

孩子呢?

导入歌曲

一起来欣赏

课件

及时评价

发挥学生

引出该曲的名字

一起给歌曲起名

想象力

《好孩子要诚实》

歌曲的拍号是什

继续感知

么?它的强弱规

二拍子音

听音乐,打出强

律?

拍,弱拍

乐的特点

利用图形谱帮助

4跟音乐按节奏

引导学生

学生演唱

读歌词,思考:a

用合适的

引导学生用渐强

歌曲中小猫的叫

歌声表现

渐弱来演唱小猫

声是什么?b歌

歌曲的内

钢琴

的不同叫声

曲中小猫的叫声

师生合作,老师演

为什么不一样

唱前面部分歌词,

及时评价

学生接唱最后一

师生

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