小学：六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活动.pdf

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订： XX文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活 动 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容， 培养学生的阅读能力、 交流能力， 学 习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设 计资料适用于小学六年级语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按 照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1、通过这个汇报展示活动，让学生复习关于古诗的知识，交流学习方法和心得体会。 2、让学生在展示活动中提高自信心和欣赏美的能力，激发持续学习的兴趣。 活动重难点： 重点：做好各方面的准备，包括收集的资料，竞赛的题目，朗诵的表演，推荐的诗、书，

讲、演的故事，编辑的集子，写好的赏析、诗作和总结等。 难点：让学生在发言过程保持自信。把时间控制在一节课左右的时间内。 活动准备： 1、教师准备：进行汇报活动设计，收集学生积累的资料（教师积累的资料也整理出来）

制作相应的简单课件。 组织指导学生进行节目排练。 进行板书贴纸的准备， 还有准备一些 “奖

状”作为鼓励学生之用。 第 2 页 共 13 页 小学语文教案 文讯教育教学设计 2、学生准备：个人手抄报，小组诗集，原创小诗，诗人故事，好诗欣赏，书面总结。诗

歌朗诵，知识竞赛等。 活动过程： 一、导入：前段时间，我们利用了两个星期左右的时间进行了一个综合性学习《轻叩诗

歌的大门》（贴），这节我们进行一个全面的汇报展示活动，并且对诗歌的一些知识进行复