福建教师招聘考试小学音乐乐理知识修订稿.docx

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福建教师招聘考试小学音乐乐理知识

小学阶段是音乐的启蒙阶段，应该注重对孩子们的乐感熏陶，本文根据中考试大纲对小学音乐的要求，梳理了小学乐理知识，方便大家更加顺利地开展学习。

一、基本乐理

（一）音乐的构成要素

1.音的高低?

任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。直观看就是越往左面的键盘音越低，越往右面的键盘音越高。数一拍的长度没有限制，可以是1秒也可以是2秒或半秒。

2.音的长短?

除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短，用一条横线“一”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义长短。音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子。下面列出了常用音符和它们的长度标记，成为构成音乐的最重要的基础元素。

3.音的力度?

音乐的力度很容易理解，|也叫强度。一首音乐作音符名称写法时值品总会有一些音符的力度比较强一-些，有些地方弱一些。

4.音质

也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样四分音符一拍的旋律音高男生和女生唱就不一样的音色，小提琴和钢琴的音色就不一样。

（二）音符?

附点音符：附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。

附点二分音符：5-·时值三拍

附点四分音符：5·时值一拍半

附点八分音符：5·时值四分之三拍

（三）音高

音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音乐里总共就有7个音符。

（四）节奏?

掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握?节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。

二、阶段教学