一年级美术下册教案.docx

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课题 第1课 小雨沙沙

1．观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。

教学

2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。

目标

3．了解简单的自然生活常识。

学习 教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。

重点

教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。

难点

学习材料:蜡笔、毛笔、油画笔、抹布、水粉笔、水粉画颜料、水桶、调色盘、粉笔、水彩笔、刀子等。

绘画的工具:蜡笔、毛笔、油画笔、抹布、水粉笔、水粉画颜料、水桶、调色

教学

盘、粉笔、水彩笔、刀子等。

准备

绘画的场地:干净墙壁、黑板、铅画纸、沙箱、沙皮纸、宣纸、电脑等。

辅助材料:国画、油画、杯子或花瓶或陶艺作品、影片、音乐磁带、录音机、电脑、实物投影等。

教学 教学程序：

过程 一、播放下雨的视频

设计 1 、师：你看到了什么？听到了什么？

教学

过程 生：小雨沙沙。

设计 2 、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大

地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。

板书课题：小雨沙沙

二、学习用点和线画雨

1、欣赏雨的图片

师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？

你对小雨的印象是怎样的？

、画雨

师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。

三、欣赏雨中植物的图片

1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦 !

生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。

师：小雨给了它什么呀？

小结：生命雨露

2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？

教师从头、手、身体和面部动作进行引导。

四、画一画花儿喝的动态

1 、出示教材步骤图 1

师：添画面部表情，花的身体和手。

2、比较学生的练习作业

师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？