一年级数学:7加几-应用题.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

小学数学新课程标准教材

数 学 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 数学教案 / 小学数学 / 小学一年级数学教案 编订: XX文讯教育机构 小学数学教案 文讯教育教学设计 7 加几 - 应用题

教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容, 让学生可以提升判断能力、 分析能力、

理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学一年级数学

科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可

以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学目标 1.知道用文字叙述的应用题也有 2 个已知条件和 1 个问题. 2.掌握求总数和求剩余的加、减应用题的解答方法. 3.能正确解答求总数和求剩余的加减法应用题,会写单位名称,会口述答话. 教学重点 掌握解答求总数和求剩余的加减应用题的解答方法. 教学难点 读懂题意,正确地分析解答应用题. 教具学具准备 教师准备口算卡片、投影片. 学生准备 10 个圆片. 教学步骤 第 2 页 共 9 页 小学数学教案 文讯教育教学设计 一、铺垫孕伏. 口算 8 +3 = 9 -7 = 8 +5= 10 -8= 10 +5 = 9+4 = 10 -7 = 7 +7 = 7 -4= 10 -5 = 二、探究新知. 1.导入. 以表格的形式出示例 4 的内容. 指名读题.引导学生分析,这道题已知条件是什么?问题是什么?怎样解答? 引导学生分析解答,这道题有 2 个已知条件,一个是草地上有 8 只羊,另一个是又来了

3 只羊,问题是一共有多少只羊?求一共有多少只羊就是把草地上的 8 只羊和又来的 3 只羊

合起来, 8 和 3 合起来用加法算,算式是 8+3 =11. 教师把表格去掉,把条件和问题连接起来成为例 4 .同时揭示课题:这就是我们今天要

学习的用文

您可能关注的文档

最近下载