小学语文：古诗《夜书所见》课堂实录.pdf

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 课堂实录 / 小学语文课堂实录 编订： XX文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 古诗《夜书所见》课堂实录 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习语文的内容， 培养学生的阅读能力、 交流能力， 学 习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学实

录资料适用于小学语文科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材 的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 重庆市万州区沙河小学 曾昌莲 教学目的：

1 、认识 3 个生字，会写 4 个生字。

2 、有感情地朗读背诵。

3 、用注释理解诗意，体会诗情，激发学习古诗兴趣。 第 2 页 共 20 页 小学语文教案 文讯教育教学设计

教学准备：

教师：生字卡、挂图、投影显字。

学生：预习课文，读《静夜思》（李白）。

一、师生对话，引发兴趣

师：同学们到外地去作过客吗？在别人家里作客的心情怎么样？谁来说说？

生：作客，主人招待好，但时间久了，总觉得不对劲，总是想家。

师：为什么总是想家？

生：在别人家里不方便、 不习惯。 自己家和爸爸妈妈一起， 还有我喜欢的小伙伴， 玩游戏， 第 3 页 共 20 页 小学语文教案 文讯教育教学设计

说说笑笑，那才开心呢！ 师：刚才，他说的在人家家里作客的心情，大家都有过吗？ 生（齐答）：有过。 师：好。这就叫 : 作客的心情。下面，我们学一首古诗（板书：夜书所见 叶绍翁）看看