最新部编人教版七年级语文下册《台阶》导学案.pdf

好资料、好学习，从这里开始。 好资料、好学习，从这里开始。 11 台 阶 11 台 阶 ． ， ， ， 。 1 ． ， ， ， 。 1 结合小说的文体特征 从情节入手 深入细节 欣赏人物形象 结合小说的文体特征 从情节入手 深入细节 欣赏人物形象 ． ， 。 2 ． ， 。 2 深入体会文中 “台阶”的含义 把握小说的主题 深入体会文中 “台阶”的含义 把握小说的主题 ． ， 。 3 ． ， 。 3 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力 培养对待人生的正确态度 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力 培养对待人生的正确态度 、 、 一 导入新课 一 导入新课 。 播放 《农村老父亲》导学视频 。 播放 《农村老父亲》导学视频 ， ， ， ， ， ， 同学们 看到画面中那一张张刻有岁月印痕的沧桑面容 那一双双充满期待的眼眸 我们仿佛看到 同学们 看到画面中那一张张刻有岁月印痕的沧桑面容 那一双双充满期待的眼眸 我们仿佛看到 ， ， ， ，

了在困顿中前行的父辈们坚强的身影 今天我们将学习李森祥的 《台阶》 它将为我们生动展现父辈们

了在困顿中前行的父辈们坚强的身影 今天我们将学习李森祥的 《台阶》 它将为我们生动展现父辈们 。

的现实生活画卷和深沉的艰苦创业精神 。

的现实生活画卷和深沉的艰苦创业精神 、 、 二 教学新课 二 教学新课 ， ， 目标导学一：自读指导 根据文体特征把握文章内容 目标导学一：自读指导 根据文体特征把握文章内容 ． ， ， 。 1 ． ， ， 。 1 请同学们迅速阅读文本 分析本文与前两篇课文的差异 明确本文文体 请同学们迅速阅读文本 分析本文与前两篇课文的差异 明确本文文体 ， ， ， ， ， ， 明确：本文是一篇小说。前两篇文章都是叙事写人散文 围绕中心事件叙述零散事件 详略得当 明确：本文是一篇小说。前两篇文章都是叙事写人散文