一年级语文下册第七单元复习课件教学课件ppt.pptx
- 原创文库个人认证 |
- 2021-04-17 发布|
- 1.38 MB|
- 46页
;;容易写错部首;文具 找寻 平安 办法 让步 书包 时钟 元旦 丁当 共同 已经 重要 连日 百科 还是 舌头 点头 一块 非常 往事 西瓜 进入 空手 一次性 坐立不安 歌唱 喜欢;《文具的家》;《一分钟》;《动物王国开大会》;《小猴子下山》;一双大眼睛 一个家 一块玉米地
一棵桃树 一片瓜地 一个西瓜
一只小兔子;仔细检查 打哈欠 翻身
伸舌头 做鬼脸 摘桃子 掰玉米 追小兔子 抱大西瓜;所有的小伙伴 很快地洗脸
满树的桃子 满地的西瓜;又大又多 又大又红 又大又圆;此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗?
2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。
3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息?
4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗?
5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多?
二、赏识类
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲!
2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。
3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗?
4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害!
5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!
三、表扬类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。
2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。
3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给