四年级数学上册课件-3.3 角的度量29-人教版.pdf
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人教版 四年级上册 第三单元 角的度量 课前思考 1 2 3
数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 知识讲解 把半圆平均分成180份,每一份所对的
角叫做一度角。记作 “ ” 。 1° 70° 5° 10 1° ° 认识量角器
量角器的外刻度 量角器的90°刻度线 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 读出度数
40 °
读出度数 量角器上找出40 °的角
40 ° 40 ° 用量角器量角的步骤
第一:量角器的中心与角的顶点重合。
第二:0 °刻度线与角的一条边重合。
第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度, 就是这个角的度数。 角度小歌诀
点对点,线对边,
再看另一边, 内外要分辨, 0在外,读外圈, 0在内,读内圈。 判断对错
这个角是60° () × 60° 判断对错
这个角是80°( ) × 80° 生活小案例
风筝比赛开始了,小朋友们都拿着自己心爱的风筝
奔跑者,裁判员们也看的眼花缭乱了,小朋友们你
们知道,裁判是怎样裁定谁的风筝飞的最高呢?
(假设风筝的线长度相同)
课堂小反思
角的度量