广州新版四年级下册.docx

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第三讲

适用学科

适用区域

知识点

教学目标



英语 适用年级 四年级

广州 课时时长（分钟） 80分钟

单词的听说训练以及听写

课文的听说训练以及听写

综合听说训练以及听写知识：1、掌握高频词汇

2、掌握高频词组

3、掌握情景对话的使用

方法：自主学习与教师引导，课堂讲解与随堂练习相结合。

能力：1、能正确拼写课文词汇短语并灵活运用。2、能自己口头编造情景对话

缕纶缡烴報鹵嗫锅倾诗汆辮诞褻蠅。

教学重点 1、Unit3Sheisverykind. 相关短语句型的灵活运用。

2、根据情景对话编造句子

教学难点 1、能用口语简单描述 Unit3It ＇timetogetup. 对话内容

2、掌握Unit3It ＇timetogetup. 的单词和短语句子。

糝闥疖縟曉冈歷剎亿净刽鮭禀閻祕。

教学过程

知识讲解

1. getup 起床

Iusually atseveno’clock. 我通常 7点起床。

getup 反义词：___________________________________________

2. aquarterto 点 45分； 差一刻到点钟

注意：aquarterto 后面的小时数要加 1。如：

6：45 aquarterto .

諢关餑踊钫钨鰩叙癭亂凯赇饬綃餃。

2:45 aquarterto .

3. Whattimeisit 几点了

“Whattimeisit”用来询问时间，回答是“It’s”后面直接加时间。几点了__________________________________________________

五点了。__________________________________________________