学前班保育员新学期工作计划(二篇).docx

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文档介绍

参考范本

学前班保育员新学期工作计划 (二篇 )

目录:

学前班保育员新学期工作计划一

学前班十月份工作计划二

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学前班保育员新学期工作计划一

一、班级情况分析

本学期主要我来负责学前班的工作,本班孩子的学习基础较

差,学习能力有待加强,孩子在自控能力及大担、完整地表达方面

还有所欠缺。本学期将针对以上情况,我们老师将团结协作、因材

施教,促进幼儿全面发展。

二、工作重点

1、保育工作

每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执

行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理

好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活

学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力

稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿

给予更多的关爱。培养幼儿一个良好的进餐常规,教育幼儿不挑

食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学:尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼儿的

兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每

日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学

活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动

中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间

智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等

的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行

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适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养

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