小学美术说课稿--万能模板.pdf

小学美术教师业务考试理论部分复习题 小学美术教师业务考试理论部分复习题 各位领导、老师们，你们好 ！ 各位领导、老师们，你们好 ！ 今天我要进行说课的课题是 《XXXXXX》。首先，我对本课题进行 今天我要进行说课的课题是 《XXXXXX》。首先，我对本课题进行

分析。

分析。 一. 教材分析 一. 教材分析 《XXXXXX》是人教版 XXXX 第*单元第*个框题。这一课属于 “—— 《XXXXXX》是人教版 XXXX 第*单元第*个框题。这一课属于 “——

——”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所

——”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所

感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。

感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。 二、学情分析 二、学情分析 小学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，小学阶段学生 小学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，小学阶段学生

已经认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的

已经认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的

掌握，会用线条和色块来表现他们所知道的东西。他们以自我为中心，

掌握，会用线条和色块来表现他们所知道的东西。他们以自我为中心，

喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动

喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动

手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。

手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。

这是学习本课的有利因素，结合小学生的学龄特点，使学生提高对美

这是学习本课的有利因素，结合小学生的学龄特点，使学生提高对美

的感受能力和艺术创造能力，让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地

的感受能力和艺术创造能力，让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地