最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件:13.2 命题与证明第2课时 证明(共21张PPT).ppt
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- 2021-04-16 发布|
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13.2 命题与证明;1.理解和掌握定理的概念,了解证明(演绎推理)的概 念;(重点)
2. 了解证明的基本步骤和书写格式,能运用已学过的几 何知识证明一些简单的几何问题;(难点)
3.通过对问题的解决,使学生有成就感,培养学生的探 索精神,培养学习数学的兴趣.(难点);;a;a;平行线:不敢相信图中的横线是平行的,不过它们就是平行线! ; 古希腊数学家欧几里得对数学知识作了系统的总结,把人们公认的真命题作为证明的原始依据,称这些真命题为公理.; 人们可以用定义和基本事实作为推理的出发点,去判断其他命题的真假.;证实其他命
题的正确性;费 马;;做一做:下列命题中,哪些正确,哪些错误?; 要判断一个命题是真命题,常常要从命题的条件出发,通过讲道理(推理),得出其结论成立,从而判断这个命题为真命题,这个过程叫证明.;证实其他命
题的正确性;典例精析;证明: ∵ OE平分∠AOB,
OF平分∠BOC, ∴∠1= ∠AOB,∠2= ∠BOC. 又∵∠AOB、∠BOC互为邻补角, ∴∠AOB+∠BOC=180°, ∴∠1+∠2= (∠AOB+∠BOC)=90°, ∴OE⊥OF.;当堂练习;2.下列问题用到推理的是( )
A.根据a=10,b=10,得到a=b
B.观察得到了三角形有三个角
C.老师告诉了我们关于金字塔的许多奥秘
D.由经验可知过两点有且只有一条直线;3.已知:如图,直线AB与直线CD相交于点O,
∠AOC与∠BOD是对顶角.;4.已知,如图:∠1=∠B,求证:∠2=∠C.;证明