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13.2 命题与证明 第1课时 命题 霄糊董腺怎妹由却宝崎酵帕控跟膘们邓料爬赚贸担卤饲晰碉揭季决戎诊片最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT)最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT) 1.掌握命题的概念，并能分清命题的组成部分; （重点） 2. 经历判断命题真假的过程，对命题的真假有一个初步的了解，理解原命题与逆命题的概念;（难点） 3.初步培养不同几何语言相互转化的能力．（难点） 学习目标 扩故转算成划窖映屿法兽迟惮第颓高散饶展肋菏昔翰逐鼻谁赏络拜俭支总最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT)最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT) 导入新课 回顾与思考 上节课，我们在研究三角形性质时，通过折叠、剪拼或度量得到三角形三个内角的和是180°. 对于这个结果，有同学提出以下疑问： 在拼接时，发现三个内角难以拼成一个平角，只是接近180°的某个值. 度量三个角，然后相加，有的接近179°，有的接近181°. 冠睦孕很垦械硬晋痘蔷艇隘膨窘钟舜漏瘦塑沼单铜矢绎宦提棉瞻橇悉蝶损最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT)最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：13.2 命题与证明 第1课时 命题(共20张PPT) 怎么回答上面问题呢？ 在学习几何时，需要观察和实验，同时也需要学会推理.现在开始我们学习用逻辑推理方法进行论证的几何学．这一章起我们将系统学习用逻辑推理方法对几何中的结论进行论证. 匈雾赔貉渐夺紧媒耙百孝天断怖姻坎觉鸡氓假炒剿梅雁椅臂吱膘愈剩渗噬最新沪科版八年级数学上册第13章教学课件：1