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小 大 【典例5】如图为测量某滑轮组机械效率的实验装置。 (1)实验时沿竖直方向匀速缓慢 拉动弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知： 实验2是用图______ 做的实验。 乙 (3)实验3中的机械效率η＝______。 实验 序号 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉 力F/N 绳端移动距离s/m 机械 效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 8 0.1 3.1 0.3 86% 3 8 0.1 2.5 0.4 ? 80% (4)若将甲滑轮组换种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率________( 填“变大”“变小”或“不变”)。 (5)通过比较________(填实验序号)两次实验数据得出结论： 同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 不变 1、2 通过比较2、3两次实验数据可得出结论： 不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________。 (6)若在测拉力时，使弹簧测力计处于静止状态时读数，则读数与实际相比________，测得的机械效率________。(均填“偏大”“偏小”或“不变”) 越低 偏小 偏大 (7)若不考虑绳重和摩擦，在第1次实验中，动滑轮的自重为________N。 (8)有同学认为，在这个实验中去掉一个测量工具反而能够减小实验误差，你认为可以去掉________，去掉该测量工具后，机械效率可写为η＝______________。 1.4 刻度尺 03 福建4年中考聚焦 1 2 3 4 5 1．【2019·福建·2分】工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物∶G滑轮＝9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为( ) A．10% B．45% C．80% D．90% D 2．【2018·福建·2分】如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物