学前班教学工作计划2019(二篇).docx
- pengyou2017个人认证 |
- 2021-04-16 发布|
- 38.38 KB|
- 16页
参考范本
学前班教学工作计划 2019(二篇 )
目录:
学前班教学工作计划 2019 一
学前班班主任工作计划 2019 二
- 1 -
学前班教学工作计划 2019 一
一、领域目标
( 一) 语言领域
1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。
5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲
话。
(二)、数学领域:
1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计
数的能力;
2、知道 6-10 的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用
部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合;
3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和
四等分,理解整体与部分之间的关系;
5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换
(等值转换),培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力;
6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认
种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;
8、进一步认识时钟,学会看整点、半点;学习 20 以内的加减
法。
(三)、拼音领域
2 / 16
1、学会单韵母 ɑ、o、e、i 、u、ü的发音要领、书写格式和声
调的拼读联系。
2、学会 23 个声母,区别鼻音 n 和边音 l 的发音方法和用法,区别平舌音 z、c、s 和翘舌音 zh、ch、sh 的发音方法和写法。
3、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡
片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。
4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力。
5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。
(四)、健康领域
1、愉快地参加幼儿园