2020年幼儿园小班健康活动教案范本五篇.docx

2020 年幼儿园小班健康活 动教案范本五篇

做任何一件事情，我 们首先都要有一个准 备。而作 为一名幼儿教 师，写教案就是 为接下来的工作做一次充分的准 备。下面就是小 编给大家带来的幼儿园小班健康活 动教案， 欢迎大家 阅读 !

活动目标

1、在体育活 动中能自主活 动，大胆探索平衡板的多种新玩法， 发展平衡能力及爬、走等基本技能。

2、探索平衡板和球 结合的多种玩法，提高 动作的灵巧性、 协调性，体 验与同伴合作的愉快。

3、锻炼平衡能力及快速反 应能力。

4、培养 竞争意识，体验游戏带来的挑 战与快乐 。

5、培养幼儿健康活 泼的性格。

活动准备

平衡板、球各人手一个。

活动过程

一、准备活动以故事形式引 导幼儿做准 备运动。

教师：春天来了，小燕子 飞来了 (上肢运 动 ――两臂在体 侧上下摆动 ) ，多开心。 飞到树林里， 许多小树被春姑娘吹得 摆呀摆的(体转 ――身体左右、前后 转动 ) ，真带劲 。小燕子 飞到公园里，看到 许多小朋友在玩 跷跷板，一上一下真好玩 ( 下蹲运 动 )，有趣极了。

小燕子飞到动物园里，看到 许多大象，大象的鼻子 长又长(腹背运 动――身体前屈学 长鼻子大象走 ) ，像老 爷爷拄着拐杖往前行。小燕子 飞到幼儿园里，看到 许多小朋友在玩皮球( 跳跃运动) ，它们也学着跳上跳下。

小燕子还看到爷爷奶奶在做运 动 (捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股 ) ，轻松轻松。

准备活动可视具体情况重复一次。

二、基本部分

1、探索平衡板的多种新玩法。

幼儿自主探索。

教师小结，请个别幼儿介 绍、示范自己的新玩法。

师：刚才，小朋友 们都做了 尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法， 现

在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的 ?让我们一起来学学 这些新的玩法，好 吗 ?(请幼儿介 绍、示范自己的玩法，教 师及时给予鼓励。 )