莲中2016年七年级数学上册第远一章1-1生活中的立体图形课件2.ppt
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认识点、线、面
认识点、线、面
认识点、线、面
(1)、找出图中的点、线、面.
(2)、图中的哪些线是直的,哪些线是曲的? 哪些线是曲的,哪些线是平的?
认识点、线、面
1、图形是由点、线、面构成的.
2、点:地图上的城市, 几何体上的顶点; 线:地图上的公路、铁路、 河流,几何体上的棱; 面:水面,黑板面,球的 表面,水桶的侧面.
1.正方体是由_____面围成的,它 们都是_____.
2.正方体有___个顶点,经过每个顶点有___条棱,共_____条棱.
六个
平的
八
三
十二
议一议
2.圆柱的侧面和底面相交成___ 条线,它们是_____,是___.
1.圆柱是由____个面围成的,其中 两个面是_____,一个面是_____.
三
平的
曲的
二
曲的
圆
议一议 根据以上的填内容,你能
得到什么结论?
议一议
面有___面和___面;
线有___线和___线.
平
曲
直
曲
结论1
结论2
面与面相交得到线,
线与线相交得到点.
将上面的内容与生活中的例子联系起来.
分组讨论:
点动成线:流星的轨迹
线动成面:雨刷
面动成体:电风扇的扇叶的转动
练一练
图中的棱柱、圆锥分别是由几个面组成的?
它们是平的还是曲的?
练一练 想象下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到哪些立体图形?
练一练
如图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能
形成第一行的某个几何体.用线连一连.
1、认识点线面.
2、了解点线面体之间的关系. 点动成线,线动成面,面动成体.
小结:
Thank you