七年级上册生物知识点归纳(填空).docx

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七年级生物上学期知识点归纳

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第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

生物具有区别于非生物的特征：

（1） 生物的生活需要 营养。植物通过 光合 作用制造淀粉等 有机物，动物与人则通过取食来得到。

（2） 生物能进行 呼吸。绝大多数生物需要吸入 氧气，呼出二氧化碳。

（3） 生物都能排出体内产生的 废物。如：人排汗、排尿等；植物的落叶。

（4） 生物能对外界刺激 作出反应。如含羞草叶片受刺激会合拢；草履虫趋利避害。

（5） 生物能生长和繁殖 。

（6） 生物都有 遗传和变异 的特性。如：长的像父母为 遗传；长的与父母不同为 变异。

（7） 除 病毒 以外，生物都是由 细胞 构成的。机器人、钟乳石、珊瑚 都是非生物；珊瑚虫是生物。

第二章 了解生物圈

生物圈的概念:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 生态因素。生态因素可分为两类：

非生物因素： 光、温度、水 等;生物因素：影响某种生物生活的 其他生物。

3?“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ”中描述的是 温度 对植物的影响。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水

源的地方出现绿洲，这描述的是 水对植物分布的影响。

生物因素对生物的影响：生物与生物之间最常见的是 捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有 竞争、合作、

寄生等关系。

探究的一般过程：提出问题t作出假设t制定计划t实施计划t得出结论t表达交流

对照试验:在研究一种条件 对研究对象的影响 时，所进行的除了 这种条件不同 以外,其他条件 都相同的实验。设

计对照实验，通常变量只有 1个，且变量为要研究的问题。设计实验时除变量外其余的条件都应该 相同。如在探究

光线对鼠妇的影响时， 变量是 光线。而探究水对鼠妇的影响时, 除干燥和潮湿 环境不同外,其它条件都应 相同。