人教版初三语文上册中考现代文阅读专题复习——之赏析重要句子的表达效果.pdf

中考现代文阅读专题复习 ——之赏析重要句子的表达效果 教学设计 户县蒋村初级中学 邢珂 【教学目标】

1、熟悉中考赏析重要句子的表达效果考点。

2、掌握常用修辞手法和人物描写方法及其作用。

3、让学生掌握赏析句子表达效果的方法。 【教学重点】

1、明确陕西省赏析重要句子表达效果常见题型。

2、让学生快速掌握常用修辞手法和人物描写方法及其作用。 【教学难点】

让学生快速突破和掌握本题型的方法。 【教学方法】

练习法 探究法 【学习方法】 合作学习法 探究学习法 【课时】 一课时 【教学过程】

一、导入新课 在中考中， 现代文阅读分值比重比较大， 偶然性突出， 因此决胜

中考就需要掌握一种短时间内解答试题的技巧。 今天我们先来学习一

类常考的题型—赏析重要句子的表达效果。

二、考点呈现，有的放矢 品析词句的含义及表达效果

三、体验真题，明确题型 陕西近三年两考 2014 年《核桃压枝低》第 4 题： 赏析第⑤段画横线的句子，说说运用多种修辞手法的表达效果。 但见秦岭深处， 层林叠翠，绿浪一波接着一波推向远山；小溪欢

歌，清泉一股连着一股汇成激流。 水色山魂呈美景， 秦风楚韵溢华章。 2015 年《父亲二十年前的叮嘱》第 3 题： 体会下面句子中加点词语的表达效果。 我从门缝看见那人在裤兜里掏 来掏 去，终于摸 出一张皱巴巴的五 ． ． ．

元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲的手里抓 过去，又把那张纸从门缝 ．

往外一扔 ，丢下一句话： “拿去吧！” ． 外省也频繁考查 学生提前完成以下三题 （课堂抽签决定由哪三个小组在黑板展示

课前预习成果， 再由小组内推荐一人上黑板展示。 上黑板展示的同学

粘贴本组的组名） 。 2014 年福建卷《你的眼泪是一条河》第 3 题： 品析文中画线的句子。 （3 分） 母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧